SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DEL ENTORNO INTERNO Y EXTERNO

SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
El análisis interno y externo presenta variables que permite determinar los factores o elementos negativos como positivos en la institución.	El análisis del entorno externo  e interno  estudia factores diferentes.
Se hace indispensable obtener información del entorno interno y externo del contexto educativo.	Teniendo en cuenta el análisis del entorno externo, este no se puede controlar, se hace la respectiva identificación de las variables, en cambio el análisis del entorno interno si se puede controlar se pueden cambiar por los miembros directivos de la institución.
El análisis DOFA  del entorno interno y externo permite evidenciar lo positivo que favorece a la institución  y lo negativo  que la afecta.	En el entorno interno las variables que se aplican están enfocadas a los proceso y gestiones en cambio en el externo solo influyen elementos del entorno que rodea  la institución.
El análisis DOFA  del entorno interno y externo de la institución  sirve como punto referencial para el análisis actual de la situación en que se encuentra la institución por lo que es indispensable para poder determinar el éxito o el fracaso de la institución.	En el análisis del entorno interno  se encarga de procesar información  con el fin de identificar  fortalezas y debilidades  en el uso de las TIC, en cambio en el entorno externo se identifican oportunidades  y amenazas que afectan a la institución
Teniendo en cuenta el diagnóstico de la parte interna  y externa se pueden tomar decisiones en la institución que le permitan fortalecer las estrategias creadas.	Se formula estrategias que le permiten identificar las debilidades, tomar en cuenta las  oportunidades que se le brinda, resaltar las fortalezas e identificar las  amenazas n el entorno externo.
Teniendo en cuenta el contexto interno y externo  las variables que se analizaron son diferentes.	En el entorno interno, la Institución educativa gira entorno a las 4 gestiones comunitaria, directiva, administrativa y financiera. En cambio  el entorno externo  aprovecha los aportes de las 4 gestiones para  r plantear proyectos.
En el análisis interno  de la institución encontramos conceptos semejantes a la externa, teniendo en cuenta el contexto escolar, estos permiten diseñar, planear y crear estrategias para el buen funcionamiento de la institución.	En el entorno interno se conocen los recursos con que cuenta la Institución Educativa y en el externo se procesa la información  relevante a lo económico, político, social, tecnológico, y talento humano  en los cuales se identifican fortalezas y debilidades.
En una Institución, es fundamental hacer un análisis de ambos entornos interno y externo, con el fin de diseñar estrategias que permitan a la institución sobresalir de una situación en riesgo o seguir avanzando en alcanzar mejores metas.
Se incluye el plan de aprovechamiento  interno y externo  de las tic en actividades de enseñanza –aprendizaje.
En el análisis interno y externo, se formula estrategias que le permiten identificar las debilidades, tomar en cuenta las  oportunidades que se le brinda, resaltar las fortalezas e identificar las  amenazas y debilidades en el entorno interno y externo.